雪天读《江雪》

下雪了，读点与雪有关的东西。

古代诗词中，咏雪的很多。可我最喜欢的是唐代柳宗元的这首《江雪》：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。
    孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

你看，这是一幅多么耐人寻味的冬令山水画啊！但是它的意味并不限于画面本身。作者从眼前的山联想到“千山”，从脚下的小路联想到密似蛛网、向四面八方延伸的“万径”。由此及彼，由近及远，“鸟飞绝”“人踪灭”，表明这个广阔的大地上曾经是一派水流花放、鸟语人歌的欢快景象。可是，可怕的冬天来了。一场大风雪过后，一切有生命的东西似乎都没有了，只剩下一片白茫茫大地真干净。令人惊异的是，在这咄咄逼人的恶劣的天气里，居然有个着蓑衣、戴斗笠的老头儿，孤零零地端坐船头在江心垂钓。

在这首诗里，作者生动地渲染了悲凉、荒漠的气氛。特别是由于选用“绝”“灭”“雪”这三个短促有力的入声入韵，更加重了凝滞、深沉的情调。这首诗的艺术感染力是那样强烈！读完诗句，那雪景自然不必说，而矗立在我们面前的老渔翁的形象，却使我们想起了那永不屈服于恶劣环境的松树的风格。真是“狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。”难怪苏东坡称赏这首诗“殆天所赋，不可及也已。”至于苏东坡具体指的是什么及这首诗的主旨何在，恕不枉撰。我更为欣赏的是这首诗写作上的特点。你看它没用一个虚字，没有一个形容词，只是通过白描，末尾点出一个“雪”字，二十个字就把一幅雪景呈现在我们面前。这种本事是很难得很惊人的。郭沫若、老舍这些大作家就很重视写文章少用或不用形容词这个特点，认为“是一个秘诀”（郭沫若《关于文风问题答“新观察”记者问》），是“真正的功夫”（老舍《谈文学的语言》）。

艺术的魅力就在这里。比如我们看到花，脑子里就会产生各种各样的概念。从颜色上，它可能是红的（红也有各种红），也可能是紫的，黄的，粉的；从形态上，它是鲜艳的，千姿百态的；从气味上，它是浓郁的，扑鼻的。花给我们的印象就是这样丰富多采。我们有时写花，只要老老实实写个“花”字就够了，如果偏要盲目地加上一些定语，什么“鲜艳的”呀，“美丽的”呀，“芬芳的”呀，那就不一定是在形容，而是在一定程度上限制了花给人的印象了。不是吗？当然，我在这里不是提供一成不变的公式，具体描写还得具体分析。读完这首《江雪》，我们在写作上，不是可以得到这样的启发吗？

                                                                    2012-11-04

 吴晓文集：http://hxzq05.d68.zgsj.net/showcorpus.asp?id=188