老妈看球
作者:黎娉儿
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老妈看球
儿子有很好的体育天赋,上高中后,连续被选拔进了排球,篮球,羽毛球和田径校队。儿子喜欢团体项目,他选择了参加排球队和篮球队,我也因此和老公一起经常去看儿子打球。 为了更好地享受看球的乐趣,我全篇阅读了国际,加拿大,及儿子联赛的排球比赛规则,看起球来就更有深度了。我还和老公不断讨论排球的战术,及儿子球队的最佳战术及人员位置的安排。我还在关键时刻及时制止了老公要冲上去给教练提建议(包括换二传人选及战术等)的举动。 我喜欢看儿子打球,也喜欢看他们校队的其他孩子打球。有个朋友抱怨北美的学校没有德育课,通过看儿子打球,我倒很欣赏他们学校的这种潜移默化的德育教育方式。 儿子学校所属的教育局(三个城市)共60几个高中,每年都举行各种体育比赛,包括球类的联赛。代表学校参加比赛,是件很光荣的事。教练规定每到有比赛的日子,所有队员都要正式着装去学校,衬衫,领带,西服裤。我揣摩着是让队员们有为学校的荣誉而战的使命感,也让其他学生意识到他们的校队今天有重要比赛,希望大家予以支持。每个学校都有自己出彩的项目,儿子学校的排球队是连续多年获得联赛冠军的超级强队。 我喜欢看球,也喜欢看儿子在球场上的表现,不只是技术上的表现,还有他在团体中的表现。他们的团队有很好的传统,对新队员都是相帮的态度,输了球也不互相埋怨,而是不论输赢大家都击掌以示祝贺或安慰,鼓励。替补队员在重要比赛时,不是坐在条凳上观望,而是站在场边集体给场上队员加油。 一个球队的球风是由教练带出来的。儿子的球队有两个教练,我和老公秘密地管他们叫"秃头"和"胖子"。两个人都同时还担任大学的教练,身经百战,经验丰富,带出一支除了技术高超,也拥有良好球风、队风的团体。 经过一年的训练和比赛,儿子结交了不少球队的朋友,已经能得心应手地用自己的方式,鼓励或安慰别的队员,对新队员也能尽量展现"老大哥"的风范。去年球队赢得校区联赛冠军时,儿子基本仍担任替补,站在场边奋力为场上队员加油;今年儿子是老队员,也是场上的主攻手,和他一块儿入队的队友,也大多成了今年的主力,他们一起肩负者球队卫冕的希望。 我喜欢看儿子在场上如小鹿般跃起,生龙活虎地扣球,拦网,滚地救球,也喜欢看他融入集体中,不仅学会怎样打球,更学会怎样做人,学会团体协作、宽容与关爱。
2009-11-30 (原刊美国《世界日报》)
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