前些时，与网友在聊天室谈到人文科学不受重视的情形，大为感慨，却也徒呼奈何。如果说在现实中人文科学受歧视，我也认了；但现在居然在理论上也受到公开鄙视，我实在忍无可忍！ 
    《粤港信息日报》第4014期(1999年)曾刊发了一篇文章(作者钟健夫)《强势知识》，该文从培根的名言“知识就是力量”谈起，再将知识分为两类：一类为哲学、宗教、文学、历史等关于“好坏、对错、美丑”的价值性知识(即一般人所说的人文科学)；一类为科学技术和企业经营管理等功用性知识。作者认为，前者是“弱势知识”，后者则为“强势知识”。在该文中，作者处处表现出对“弱势知识”的鄙视，声称：“如果不是下海，我几乎就是弱势知识的受害者。” 并用嘲弄的语气说：“中国一批知识分子四五年前大谈‘人文精神失落’，其实失落的就是一种弱势知识。”而且还“修正”培根的名言为“强势知识才是力量”，言外之意，哲学、宗教、文学、历史等关于“好坏、对错、美丑”的价值性知识是没有力量的。 
     此言大谬！ 
     科学技术和企业经营管理等功用性知识固然不可或缺，但所谓价值性知识更值得重视。前者为功利型知识，具有直接促进经济发展的功能；而后者则是文化型知识，具有更为广博深邃的文化意义。从大的方面看，“价值性知识”能起到稳定国家、团结人民、振兴民族、激励士气等决定性作用，所谓“历史责任感”、“民族凝聚力”、“国家向心力”等莫不根植于此；从个人角度看，则可令人明辨是非、鼓舞斗志、开拓眼界、陶冶性情、修身养性等，正所谓“安身立命”的根本。 
     只有功用性知识而无价值性知识，小则会不明方向，不辨是非；大则会走火入魔，误入歧途。中国改革开放以来，这样的例子还少吗？陈希同、成克杰以及大大小小的贪污受贿、为非作歹的党政败类、官商民贾，乃至令人为之扼腕叹息的“改革先锋”，他们所缺乏的，并非功用性知识，而恰恰就是价值性知识。这样的人，与其说是目光短浅、急功近利，毋宁说是文化上的侏儒、知识上的白痴！ 
     现实社会中，人文科学普遍受到漠视的情形固然令人感到悲哀；但像《强势知识》这种道貌岸然、似是而非的言论，无疑更具误导性和欺骗性。当然，除了写这个帖子出一口闷气之外，我又能改变什么呢？